集團副總經理馬然榮獲2019中國產學研合作創(chuàng)新個人獎
近日,由中國產學研合作會主辦的第十三屆中國產學研合作創(chuàng)新大會在北京舉行。此次大會以“創(chuàng)新科技發(fā)展勇攀高峰”為主題,旨在匯聚產學研用各界創(chuàng)新資源力量,弘揚科學精神和工匠精神,開啟新時代廣大科技界、產學研界協(xié)同創(chuàng)新、勇攀高峰的新篇章。
來自科技部、工信部、教育部、中科院等國家相關部委、科研院所的領導、、學者以及來自全國產學研界線的1500余名代表出席大會。十三屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼,全國人大常委會原副委員長陳到立,十二屆全國政協(xié)副主席欽敏等領導嘉賓出席大會并發(fā)表演講。大會表彰了2019年在產學研合作成果轉化、軍民協(xié)同、工匠精神等方面作出貢獻的單位和個人。南方測繪集團作為測繪地理信息領域企業(yè)代表獲得獎項,集團副總經理馬然先生榮獲2019中國產學研合作創(chuàng)新個人獎,第十一屆全國人大常委會副委員長陳到立親自為其頒獎。
產學研合作是創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵環(huán)節(jié),推進產學研深度是一項系統(tǒng)工程,需要“政、產、學、研、金”多方參與,共同推進。
與往年相比,2019年的產學研合作創(chuàng)新成果獎具有如下六大特點:一、更加關注通過產學研協(xié)同合作形成的自主創(chuàng)新技術、關鍵核心技術和顛覆性技術;二、更加關注以企業(yè)(特別是民營企業(yè))為主體的產學研創(chuàng)新團隊在推進產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中所形成的創(chuàng)新技術和落地成果;三、更加關注對產學研協(xié)同創(chuàng)新模式的探索和實踐;四、獲獎項目所屬學科行業(yè)具有廣泛性,基本涵蓋了全部一級學科,成果所屬行業(yè)基本涵蓋了全部行業(yè)領域;五、獲獎項目層次具有多樣性,既有在產學研合作中業(yè)績突出的大型企業(yè)、高校、科研院所,也有中小型科技企業(yè)的產學研合作成績者,充分體現了對產學研協(xié)同創(chuàng)新工作的示范和推動作用;六、獲獎項目涉及區(qū)域廣泛,除了西藏、青海以外,其他省份都有單位申報并獲獎,覆蓋了產學研領域各個方方面面。
從2006年開始,南方測繪開始有計劃、有步驟的以“優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展、合作共贏”為基本原則開展產學研合作工作,形成了以“南方測繪教育實訓研究院”、“南方學院”為支撐的體系性的工作模式,在成果交流、經貿合作、人才培養(yǎng)等基礎模式上,更注重全部、深入的一體化合作方式,例如共建(共建學院),從教材編寫、師資培訓、課程建設(包括實訓室搭建)到設立獎學金、協(xié)助資格證書考取、舉辦行業(yè)技能競賽、學生實習應聘等方面深度合作,建立產學研深度合作標準方案,形成一種可持續(xù)性發(fā)展的產學研推動機制。
2019年12月25日,馬然主導南方測繪和遼寧工程技術大學測繪與地理科學學院簽署了共建協(xié)同精密定位與位置服務工程研究中心合作協(xié)議。研究中心將圍繞多系統(tǒng)和多技術導航定位集成(協(xié)同)和智能應用等問題,針對移動測量、智慧城市及智能交通等服務需求,建立協(xié)同定位與位置服務平臺,開展封閉空間導航定位理論與技術、室內外無縫定位技術、機器人/無人駕駛定位技術、系統(tǒng)集成與位置服務平臺構建等研究,突破GNSS拒止環(huán)境下高精度定位、低成本高精度協(xié)同定位、海量導航定位數據快速解算等關鍵技術,孵化科技型企業(yè),為提升產業(yè)創(chuàng)新能力、區(qū)域經濟發(fā)展作出貢獻。
2019年8月,由南方測繪主導開展的2019年全國職業(yè)院校鐵道工務工程類師資培訓在常州正式開班。通過專題性培訓,對系統(tǒng)地提高教師職業(yè)核心能力,增強學生就業(yè)的適應性和競爭力,建設高素質化的教師隊伍推動教育科學發(fā)展,提高技術技能型人才培養(yǎng)質量、構建現代職業(yè)教育體系具有十分重要的意義。
同月,馬然主導開展南方測繪在南京信息工程大學設立的超·然獎學金。并將與德國Navvis 、南京信息工程大學強強聯合共建江蘇省協(xié)同精密導航定位與智能應用工程研究中心。立足國內,放眼,發(fā)揮產學研合作優(yōu)勢,共同打造江蘇省實景可視化的室內定位導航、室內外一體化物聯平臺以及虛擬化氣象學科應用,推動全省智慧物聯位置基礎領域的快速發(fā)展。
2019年7月,為深化校企合作,踐行產教。他主導開展了南方高鐵與柳州鐵道職業(yè)技術學院共同成立南方高鐵產業(yè)學院。進行深入、資源共享、互惠共贏、深入研究、持續(xù)創(chuàng)新,為中國高鐵的發(fā)展持續(xù)作出貢獻,為培養(yǎng)型人才奠定基礎,并于同年11月在學校完成掛牌儀式。
2019年6月,他主導開展了南方高鐵與湖南高速鐵路職業(yè)技術學院共同成立南方高鐵精測學院。智慧化高鐵工程施工和維護新技術培訓中心、湖南省軌道交通樞紐室內導位導航工程中心,成為全國服務產業(yè)的示范。
2018年6月,馬然出席四川省深化產業(yè)校企合作簽約儀式,主持開展南方測繪集團與成都工業(yè)職業(yè)技術學院共建的軌道交通三維BIM及室內導航研究中心。
2018年5月,南方測繪與湖南理工職業(yè)技術學院共建無人機教學基地,校企加深合作與交流,在實踐教學、人才培養(yǎng)、科學研究、校企協(xié)同創(chuàng)新等方面取得更多的合作成果。
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